文部科学省科学研究費基盤研究A 「獣医学教育の抜本的改善の方向と方法に関する研究」 （研究代表者　徳力幹彦：平成13〜14年） 研究の目的・方法と計画

本研究の目的は、わが国の獣医学教育の抜本的改善の方法を明らかにし、それを具体化する案を作成し、実現することにある。

(1)
平成13年度：　平成11，12年度における科研費によって明らかにされてきた教育改善のための研究成果が、具体的なかたちでは実現しなかった理由を掘り下げ、学生、社会、地域の視点からも獣医学教育改善の方法を検討する。そして、この研究成果を実現させる具体化案を模索する。
平成14年度：　13年度で得られた研究成果ならびに具体化案をもとに、16校ある国公立大学と私立大学の獣医学部・獣医学科における獣医学教育改善の実現を目指す。

(2)
わが国の獣医学教育システムは、昭和59年に4年制から6年制に移行したのを例外として、戦後から基本的にはほとんど変わっていない。しかし、獣医学の展開の場は急速に変わってきている。すなわち、高度経済成長とともに迎えた核家族化の進行により、伴りょ動物の家族権が欧米並みに確立されつつあり、伴りょ動物の高度な臨床獣医教育が要求されるようになってきたこと、畜産の多頭飼育化によりpopulation veterinanary medicineの必要性か高まってきたこと、冷戦崩壊後のグローバリゼーションの急速な進展によって、生きている動物や畜産食品の流通が世界的に加速されており、高度な獣医公衆衛教育・畜産食品衛生教育の要求が求められるようになってきたことなどである。
このような、わが国の社会ならびに世界から要求されている、高度な応用・臨床獣医学教育を実施するためには、少人数の教官による獣医学教育（国公立大学）、および学生数に比べて少なすぎる教官数による獣医学教育（私立大学）を抜本的に改める方策を模索し、それを至急実現しなければならない時期にきている。この研究による成果をもとに獣医学教育の具体的な改善が実現できると、日本の大学において始めて教官自身の手による教育改革が実現することになり、今後の日本の大学の改革に大きな影響を与えると同時に、日本の獣医学教育は飛躍的に前進することになり、日本の社会に貢献する度合いも飛躍的に高まることになるであろう。

(3)
EU（欧州連合）の成立に伴うEU加盟国内の獣医大学・獣医学部の教育・研究の急速な改革・改善により、欧州の獣医大学・獣医学部が米国獣医大学協会のアクレディテーションを取得する動きが高まりつつある。わが国の獣医学教育改革が実現すると、先進国における獣医学教育か高いレべルで統一化されてくる可能性が出てくるであろう。

帯広畜大、岩手大、農工大、岐阜大の4獣医学科は、獣医学教育の現状を分析し、獣医学教育改善に向けて、「獣医学教育・研究に関する理想像」という小冊子を平成９年６月にまとめた。その後、これら4獣医学科はまとまって、東北大学に獣医学部を作ることを模索し始めた。鳥取大、山口大、宮崎大、鹿児島大の各獣医学は、まとまって九州大学に獣医学部を模索することを決めた。しかし、４つの獣医学科すべてが、九州大学との交渉に農学部の理解が得られたわけではないので、交渉は進展しなかった。

このような運動の過程において、下記の研究費が配付された。

名称：　文部省科学研究費補助金基盤研究(A)(1)
期間： 平成11,12年度
研究課題名：　　獣医学教育の抜本的改善の方向と方法に関する研究
研究者氏名：　　唐木英明（代表）および研究分担者16名
研究経費：　　22,500,000円（平成11年度）、14,700,000円（平成12年度）

平成11年度の科研費により、獣医学教育改善に関するホームページも開設され、獣医学教育改善の研究に関する情報を全国規模で交換することが可能となった。16校の獣医学部・獣医学科の抱えている問題を分析し、獣医学教育改善の方向性を示唆することも可能となった。この結果、獣医学教育の改善には小規模獣医学科の統合再編の必要性が明瞭となってきたが、その具体策については議論がまとまらなかった。
平成12年度の科研費により、東と西の地方大学４校同士、自助努力を目指す北大、東大、大坂府大同士、および私立大学５校同士の話し合いが活発となり、獣医学教育の現状に関する問題点のいくつかが浮き彫りとなってきた。私立大学では、学生数は欧米の獣医学部に比肩できるために、教員の増員が論じられてきている。しかし、東4校がまとまって獣医学部を模索するという案は後退した。北大と東大では自助努力案は不可能との結論に達したが、大坂府大は部局化によって、当面の獣医学教育の改善を目指すことを決めた。西の地方大学でも、農学部の理解が得られない獣医学科があるために、４校による九州大学との獣医学部案を模索するまでには至っていない。獣医学教育改善に関する研究成果を実現する運動は、現在、非常な困筆に直面している。

これまでの研究では、獣医学教育改善の研究の視点が教官側のみの視点に片寄っていた恐れがある。獣医学教育改善の実現のためには、いくつかの負の要素があり、これらを十分に分析して、それらの負の要素をできるだけ少なくする研究を取り入れていく必要がある。従って、本研究では、学生、社会、地域などの視点からの獣医学教育改善の研究を実施して、できる限り実現可能な具体化案を作成し、それを実現する。

研究計画

本研究は、わが国の獣医学教育改善の方法の検討、具体案の作成、具体案の実行について２年間で研究を行う。

平成13年度：　これまでの研究の成果から、主として教官の視点から考えていた従来の獣医学教育の抜本的改善方法に加えて、学生、社会、地域などの視点から見た獣医学教育の改善方法を研究し、それを具体化する方法を作成する。

平成14年度：　初年度の研究成果に基づき、カリキュラム、施設、設備、教員数などの面から総合的な研究を行い、獣医学教育改善の研究成果を実行する。

研究班の編成：　これまで３年有余にわたり進められてきた獣医学教育改善運動が、大きな障害に遭遇して、空中分解しかねない現状から、再度、根本的にこの運動に取り組むシステムを作り上げる必要がある。このため、獣医学教育改善の問題点を別の視点から掘り下げること、およびそれを具体化する方法を模索するための研究班を作成する。この研究班によって得られた研究成果を、全体会議で議論していくことによって、わが国全体の獣医学教育の改善に具現化していく。

各大学の現状の相違と問題意識によって、国立大学を２班に分け、私立大学を別の班にして３班を編成する。

総括斑　　
３人の総括担当者は互いに連絡を取り合って、それぞれの班の研究成果を常に交換する。必要に応じて、国公立大学11校と私立大学５校の研究分担者すべてが集まる集会を開催する。この獣医学教育改善の研究成果は、わが国の国公立大学と私立大学のすべての獣医学部・獣医学科が共有しなければ意味がないので、その方向性を常に発信する母体となる。

国公立大学班　　
第１班には、帯広畜大、岩手大、農工大、岐阜大に北大、東大、大阪府大を含める。これら６校で、獣医学教育改善を研究し、その具体化案を模索していく。小規模獣医学科における獣医学教育改善が、この班における最大の課題となる。６校がのような組み合わせで獣医学教育を改善していくのかの議論を実施し、結論を模索する。

第２班には、鳥取大学、山口大学、：宮崎大学、鹿児島大学が参加する。農学部から九州大学との交渉に理解を得られていない２校が、どのようにしたら理解を得られるのか、最大の問題となる。

私立大学班
私立大学獣医学部が国公立大学獣医学部・獣医学科と決定的に異なる点は、すでに獣医学部であること、少なくとも学生数に関しては欧米の獣医学部と比較してもひけをとらないことである。従って、私立大学が抱えている獣医学教育改善のための問題は、応用獣医学ならびに臨床獣医学を充実させるための教員数を如何に増員するかということにある。この班では、獣医学教育改善のための、学費の値上げ、経営の効率化、および国家による私立大学への補助など、広汎な問題を議論することになる。

研究方法

総括班においては獣医学に関する全体的な問題について調査、研究を行い、全体会議において研究成果のまとめを行う。また、各班においては独自の問題点について調査を行い、問題点への対応についても研究を行う。
研究の方法としては、内外の現状、すなわち我国における獣医学教育の現状に対する、学生、社会、地域の考え方、獣医学に対する社会の要請、社会の変化とこれに対する獣医学の対応の変化などを調査・研究する。さらに、欧米の獣医学および獣医学教育の現状について詳細に調査し、その内容を解析し、我が国の獣医学および獣医学教育のあるべき姿について研究を行う。

従って、本研究に要する費用の多くの部分が情報交換、情報収集ならびに討議などのための国内旅費と国外旅費、文献調査ならびにアンケート調査などの調査費用、および研究会費用と会議費用である。
さらに、本研究の成果は海外の関連学会において発表し、批判、示唆を得ることにより、国際的な獣医学教育のレベルを確保することも重要である。

本研究の目的は、我が国の獣医学教育の抜本的改善の方向と方法を明らかにすることである。

注：獣医学教育の現状と改革の方向については、１９９８年９月７日に文部省高等教育局長に提出した要望書をご覧ください。

１）研究班の編成

　我が国の獣医学関係大学は国公立大学と私立大学の大別される。国公立大学はさらに、２つの連合大学院に参加する４大学ずつ、合計８国立大学と、独自の大学院を持つ３国公立大学のグループに分けられる。これらの大学は、獣医学教育機関として全体に共通の問題を有すると共に、グループとしての問題、そして各大学毎の問題を持つ。このような状況に的確に対応して本研究を推進するために、下図のような班編成を行うこととする。

２）研究計画

本研究は我が国の獣医学教育の抜本的改善の方向と方法について、２年間で研究を行う。

初年度：初年度においては獣医学教育の抜本的改善の方向を中心に研究を行うこととし、獣医学の理念と獣医学教育の方向について調査、研究を行う。

２年度：２年度は、初年度の研究成果に基づき、獣医学教育のあるべき姿について、カリキュラム、施設、設備、教員数などの面から総合的な研究を行う。

３）研究方法

総括班においては獣医学に関する全体的な問題について調査、研究を行い、全体会議において研究成果のまとめを行う。また、各班においては独自の問題点について調査を行い、問題点への対応についても研究を行う。

研究の方法としては、内外の現状、すなわち我国における獣医学教育の現状、獣医学に対する社会の要請、社会の変化と、これに対する獣医学の対応の変化などの調査・研究、さらに、欧米の獣医学および獣医学教育の現状について詳細に調査し、その内容を解析し、我が国の獣医学および獣医学教育のあるべき姿について研究を行う。

従って、本研究に要する費用の多くの部分が文献調査、アンケート調査などの調査費用と、研究会費用および会議費用である。

　さらに、本研究の成果は海外の関連学会において発表し、批判、示唆を得ることにより、国際的な獣医学教育のレベルを確保することも重要である。

　

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